4 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Apprendre, un besoin fondamental
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°296 (10/2017) p.30-33
- Personne interviewée : Stanislas Dehaene
- Intervieweur : Sophie Viguier-Vinson
Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébrau[...]"Il y a urgence à développer le plaisir à l'école"
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.9-11
- Personne interviewée : Stanislas Dehaene
- Intervieweur : Sophie Viguier-Vinson
Entretien avec Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, sur la notion de plaisir d'apprendre : l'apport des neurosciences ; la stimulation du plaisir ; la notion de plasticité cérébrale ; les apprentissages et les fonctions du cer[...]Stanislas Dehaene : "La métaphore de l'ordinateur fait du cerveau un dispositif de traitement inconscient de l'information"
- Dans le périodique : Pour la science. Hors-série, n°108 (08/2020) p.10-11
- Personne interviewée : Stanislas Dehaene
- Intervieweur : Loïc Mangin
Entretien avec le professeur au Collège de France Stanislas Dehaene, spécialiste de psychologie cognitive. Les origines du concept d'inconscient, l'apport de Descartes au 17e siècle et de von Helmholtz au 19e siècle ; la vision aveugle et l'hémi[...]Stanislas Dehaene : vers une science de la vie mentale
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°182 (05/2007) p.30-32
- Personne interviewée : Stanislas Dehaene
- Intervieweur : Renaud Persiaux
Entretien, en 2007, avec un psychologue sur les avancées de la psychologie cognitive : une science complémentaire des neurosciences ; l'articulation entre les représentations mentales et neuronales ; l'apport des techniques de simulation comme l[...]
