18 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
L'agressivité, un déni d'émotivité
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°190 (02/2008) p.26-27
- Personne interviewée : Daniel Favre
- Intervieweur : Florence Mottot
Entretien mené en 2008 avec un psychologue français sur les élèves violents : les mécanismes psychologiques de l'agressivité ; les différences de comportement entre les filles et les garçons ; le rôle de l'enseignant face à l'agressivité de l'élève.Les "bons points" de l'école démocratique
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°187 (11/2007) p.26-29
- Personne interviewée : Éric Maurin
- Intervieweur : Florence Mottot
Entretien, en 2007, avec un économiste sur les résultats de la démocratisation scolaire en France : une critique des conceptions élitiste et malthusienne ; une comparaison des situations scandinave, allemande et française. Encadré : propositions[...]Les brimades entre élèves
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°190 (02/2008) p.22-26
- Auteur : Florence Mottot
Etude du harcèlement entre élèves ou "school bullying" en Europe en 2007 : ses caractéristiques ; les profils des élèves harceleurs et des élèves harcelés ; les pratiques des garçons et des filles ; les effets psychologiques sur les élèves harce[...]Cinq fruits, cinq légumes !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°195 (07/2008) p.46-47
- Auteur : Florence Mottot
Analyse, en 2008, des messages publicitaires de prévention pour la santé en France : l'émergence de l'éducation pour la santé dans les années 1970 ; l'exemple de la prévention de l'alcoolisme et du tabagisme ; les limites de cette démarche.Comment les enfants voient le monde
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°008 (09/2007) p.50-51
- Personne interviewée : Boris Cyrulnik
- Intervieweur : Florence Mottot
Entretien, en 2007, avec le neuropsychiatre, Boris Cyrulnic, pour expliquer les phénomènes d'interactions entre l'enfant et le monde et les principes de la résilience : importance du passage des perceptions sensorielles à l'élaboration de la rep[...]Le corps moralisé
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°195 (07/2008) p.48-49
- Personne interviewée : Isabelle Quéval
- Intervieweur : Florence Mottot
Entretien mené en 2008 avec une philosophe, sur le rapport au corps dans la société contemporaine : le corps performant comme objet d'une production ; le paradigme médico-sportif ; les parts respectives de l'individualisme et de la norme sociale[...]Le corps sous contrôle
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°195 (07/2008) p.36-49
- Directeur de publication : Florence Mottot
Dossier, en 2008, sur les paradoxes du rapport au corps dans le monde contemporain : points de vue sociologiques, psychologiques et philosophique sur les rôles de l'individualisme et de la norme sociale dans la recherche de la beauté et de la santé.Les droits de l'enfant
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°008 (09/2007) p.34-37
- Auteur : Claire Brisset
- Auteur : Sabrina Ranvier
- Florence Mottot
Le point, en 2007, par Claire Brisset, défenseure de l'enfant, sur les conditions d'application des droits de l'enfant en France et sur le rôle de l'Unicef au plan national et international : origine des droits de l'enfant et extrait de la Chart[...]Les élèves des pays riches snobent la science
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°191 (03/2008) p.16
- Auteur : Florence Mottot
Présentation des résultats d'une étude internationale sur les sciences menée par l'organisme Redevance of Science Education (Rose), en 2008 : le faible intérêt des élèves occidentaux pour les études scientifiques ; les critiques portées à l'ense[...]L'histoire a-t-elle encore un sens ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°010 (03/2008) p.44-47
- Auteur : Florence Mottot
Interrogation, en 2008, en philosophie de l'histoire, sur la notion de progrès et de sens de l'histoire depuis la fin des idéologies collectives : analyse de l'évolution de l'histoire, de la fin de l'histoire en tant que rencontre des intérêts p[...]IUT, STS... Le succès des filières courtes
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°190 (02/2008) p.19
- Auteur : Florence Mottot
Présentation des résultats pour la France de l'enquête internationale Pisa sur les acquis des élèves de 15 ans en 2007 : un palmarès moyen ; les faiblesses de l'université française.Libres et fidèles !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°188 (12/2007) p.29-31
- Auteur : Florence Mottot
Analyse sociologique des transformations du couple en France depuis les années 1970 : des unions marquées par l'individualisme ; de nouveaux modes de mise en couple coexistant avec l'affirmation de valeurs traditionnelles ; la recherche de l'épa[...]Narcisse aliéné
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°195 (07/2008) p.37-39
- Auteur : Florence Mottot
Analyse, en 2008, de la place du corps dans les sociétés contemporaines : la valeur accordée au corps ; la quête du corps parfait ; une forme de narcissisme ou une intériorisation de la norme sociale. Encadré : une étude sociologique du régime a[...]Ni ado ni enfant... Adonaissant
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°175 (octobre 2006) p. 64-65
- Auteur : Florence Mottot
Présentation, en 2006, sur l'ouvrage "Les Adonaissants" publié par le sociologue français François de Singly : une recherche d'identité générationnelle par les jeunes de 10-12 ans ; Les modèles éducatifs différents dans les familles de cadres et[...]La pédagogie à l'épreuve du terrain
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°192 (04/2008) p.44-47
- Auteur : Vincent Troger
- Martine Fournier
- Auteur : Florence Mottot
Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes [...]
