11 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Comment raisonne notre cerveau
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°364 (12/2023) p.22-28
La conquête de la raison
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°259 (05/2014) p.40-41
- Auteur : Olivier Houdé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont se développent les capacités de raisonnement des très jeunes enfants : l'existence de trois systèmes cognitifs complémentaires chez les êtres humains ; le caractère non linéaire du dével[...]Dans la tête des nourrissons
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°303 (05/2018) p.40-41
- Auteur : Olivier Houdé
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur les compétences intellectuelles des nourrissons : les méthodes de recherche utilisées ; les connaissances du bébé concernant la numération, l'existence d'autrui, les principes physiques ; la c[...]Les écrans changent-ils le cerveau ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°252 (10/2013) p.36-41
- Auteur : Olivier Houdé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont le cerveau des enfants et des adolescents s'adapte à l'usage des écrans : les capacités d'intégration cognitive des écrans chez les enfants de moins de deux ans ; l'apport des jeux à la [...]Huit valent mieux qu'une
- Dans le périodique : Pour la science. Dossier, n°092 (07/2016) p.76-77,80-81
- Auteur : Olivier Houdé
Examen de la théorie des "intelligences multiples" postulée par Gardner à l'aide des résultats apportés par l'imagerie cérébrale : des données objectives confirment sept formes d'intelligence en correspondance avec l'exercice d'une partie spécif[...]L'intelligence avance de façon biscornue
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°164 (octobre 2005) p. 35
- Auteur : Olivier Houdé
- Auteur : Hélène Vaillé
En 2005, entretien avec un spécialiste de la psychologie de l'enfant sur les avancées de la recherche par rapport à la théorie de Jean Piaget.L'IRM fonctionnelle dévoile les secrets du cerveau
- Dans le périodique : Pour la science, n°481 (11/2017) p.44-46
- Auteur : Olivier Houdé
Le point sur la découverte, en 1990, de l'IRM fonctionnelle et ses implications en neurosciences : le principe de l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle et la possibilité d'observer le cerveau en action ; les avantages de l'IRM foncti[...]Livre
La psychologie de l'enfant
- Auteur : Olivier Houdé
- Editeur : PUF Collection : Que sais-je? 2015 125 p
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. À partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais auss[...]Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°303 (05/2018) p.42
- Auteur : Olivier Houdé
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur le développement de l'intelligence de l'enfant : la remise en cause du modèle de Jean Piaget basé sur l'existence de stades de développement successifs ; le caractère dynamique et non linéaire[...]A quoi sert la neuropédagogie ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016) p.46-47
- Auteur : Olivier Houdé
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatis[...]"Réfléchir, c'est résister à soi-même"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.28-31
- Personne interviewée : Olivier Houdé
- Intervieweur : Maud Navarre
Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cogniti[...]
